Mettre les neurosciences au service de l'éducation

L’Approche Neurocognitive et Comportementale donne aux parents, éducateurs, enseignants de nouveaux outils qui permettent une meilleure connaissance de soi et des autres et d’aborder la complexité de l’environnement.

Elle suscite un immense espoir pour résoudre les défis éducatifs :

• échec scolaire, autorité, bien-être et épanouissement,
• vivre-ensemble...

Que permet-elle ? Comment l’utiliser et pour quelles fins ?


www.savoir-etre-ecole.org
www.neurocognitivisme.org
www.pierre-moorkens.com

Tarif : Participation libre aux frais.
Il est indispensable de vous inscrire préalablement.

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