Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Propositions
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Chemin faisant dans l'évangile de Jean, avec, en guise de GPS, ces 2 questions de Jésus:
"QUE cherches-tu?" (1, 38)--"QUI cherches-tu?"(20, 15) avec Pierre Ferrière, jésuite (accompagnement personnel proposé et recommandé).
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Chemin faisant dans l'évangile de Jean
3 jours pour découvrir sa voix, la déployer et contacter sa puissance vitale : chemin privilégié pour libérer la joie, l’émotion du OUI à la vie. Aucune connaissance musicale ni vocale n’est requise. Les journées débuteront à 10h et se termineront à 17h. Nous prendrons ensemble le repas de midi.
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Libère ta voix, libère ta joie !
3 jours pour découvrir sa voix, la déployer et contacter sa puissance vitale : chemin privilégié pour libérer la joie, l’émotion du OUI à la vie. Aucune connaissance musicale ni vocale n’est requise. Les journées débuteront à 10h et se termineront à 17h. Nous prendrons ensemble le repas de midi.
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Libère ta voix, libère ta joie !