Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Vous approprier les outils de communication créés par Faber et Mazlish, appliqués aux situations de la vie quotidienne avec nos enfants.
Apprendre à écouter les émotions de vos enfants et à exprimer les vôtres de façon constructive, entretenir un cadre clair, souple et apaisé, susciter la coopération et résoudre les conflits, renforcer l'estime de soi et développer l'autonomie de vos enfants.
Rattaché à
Propositions
/
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Un temps de prière partagée parents et jeunes enfants (3-7 ans) à vivre ensemble.
Rattaché à
Propositions